Danish below
_______________
From November 27 to 29, the project partners of the Eramus+ project DigiCompass, participated in the final transnational project meeting as well as the final conference in the city of Nicosia, Cyrprus. 

On the first day, the project meeting was held, preparing for the conference as well as discussing final details about the project, which addresses two priorities, 1) improving the availability of high-quality learning opportunities for adults and 2) addressing digital transformation through the development of digital readiness, resilience and capacity. 

On November 28 and 29, the final conference was held, and the project partners presented at the conference. The opening session was hosted by The following are the partners and what they presented at the final conference:  

• EBI: Transforming training with flipped learning 3.0: Insights from the DigiCompass training course experience. 

• KANE: Non-formal learning in formal education.  

• Brainlog: Design thinking method can be effectively integrated into flipped learning to enhance the learning experience and outcomes for learners. 

• Natural Science Laboratory Center of Egaleo & South Aegean Regional Directorate of Education: Implementation of the training course on remote places. 

• August-Wilhelm Scheer Institute for digital products and processes: Innovate backwards – Shaping the digital skills of tomorrow & Assessment of digital competences – Necessity and role in the modern workplace. 

•  F. Benavende & E. Sanz ( www.ifescoop.eu): Structure and scope of digital skills training programs in vocational and educational training for employment. 
  
  
  The book “Manifest Flipped Learning 3.0: An Adult Education Approach, written by our German partner, Peter Mazohl is finally available in English on Amazon. The book is part of the project and has been developed for its purpose. 
  
  _____________________________________________________________
  
•  Afsluttende transnationalt projektmøde og afsluttende konference på Cypern! 
• Fra den 27. til den 29. november deltog projektpartnerne i Eramus+-projektet DigiCompass i det sidste transnationale projektmøde og den afsluttende konference i byen Nicosia på Cypern. 
• Den første dag blev der afholdt projektmøde, hvor man forberedte sig på konferencen og diskuterede de sidste detaljer om projektet, som har to prioriteter: 1) at forbedre tilgængeligheden af læringsmuligheder af høj kvalitet for voksne og 2) at håndtere digital transformation gennem udvikling af digital parathed, modstandsdygtighed og kapacitet. 
• Den 28. og 29. november blev den afsluttende konference afholdt, og projektpartnerne præsenterede sit på konferencen. Åbningssessionen blev afholdt af professor George A. Papadopoulos, Department of Computer Science, University of Cyprus, efterfulgt af hovedtaleren Errol St. Claire Smith, medstifter af Flipped Learning Global Initiative, der præsenterede, hvordan vejen ser ud for AI og Flipped Learning baseret på, hvad vi lærer af vores globale samfund og vores partnerskaber. Her er partnerne, og hvad de præsenterede på den afsluttende konference: 
• EBI: Transformering af uddannelse med omvendt læring 3.0: Indsigt fra erfaringerne med DigiCompass-træningskurser. 
• KANE: Ikke-formel læring i formel uddannelse.  
• Brainlog: Designtænkningsmetoden kan effektivt integreres i omvendt læring for at forbedre læringsoplevelsen og resultaterne for eleverne. 
• Natural Science Laboratory Center of Egaleo & South Aegean Regional Directorate of Education: Implementering af træningskurset om fjerntliggende steder. 
• August-Wilhelm Scheer Institute for digital products and processes: Baglæns innovation; Udformning af morgendagens digitale færdigheder og vurdering af digitale kompetencer & Nødvendighed og rolle på den moderne arbejdsplads.
• F. Benavende & E. Sanz: Struktur og omfang af uddannelsesprogrammer for digitale færdigheder i erhvervs- og arbejdsmarkedsuddannelser. 
• Bogen “Manifest Flipped Learning 3.0: An Adult Education Approach”, skrevet af vores tyske partner, Peter Mazohl, er endelig tilgængelig på engelsk på Amazon. Bogen er en del af projektet og er blevet udviklet til formålet.